eerste leerjaar in de Vleugel: september 2010

donderdag 30 september 2010

Kom je meekijken naar onze hoekenwerknamiddag ?

Deze namiddag gingen we in 6 hoekjes aan de slag.
* visuele discriminatie van letters: in kranten gaan we op zoek naar de letters van onze basiswoorden 'ik', 'mol', 'beer' en globaalwoorden 'is' en 'de'.

* spelletjeshoek: wat een dolle pret ! We leerden samenwerken bij het spel 'kasteelridders' en leerden kaartjes aflezen bij het auto- weg - spel

* tekenhoek: mandala's ontwerpen met 'mandala designer'

* stempelhoek: stempelen van gekende woordjes, we zoeken de kopjes, buikjes en staartjes van 'mol', 'beer', 'ik', 'de' en 'is'

* auto- en winkelhoek: we oefenen spelenderwijs de begrippen evenveel, genoeg, te weinig, ... in

Dank je wel mama's om de juf te assisteren bij het werken in hoekjes !

slideshow hoekenwerk

woensdag 29 september 2010

theatervoorstelling PEGASUS in de Schakel te Waregem

Volgende week dinsdag gaan we naar een theatervoorstelling kijken. Zijn er nog mama's, papa's, oma's, opa's ... vrij om met ons mee te gaan ?

Onder een dikke laag stof rust een wit paard,
Een paard met gouden teugels,
Een paard dat vliegt met vleugels.
Zijn naam is Pegasus.
En over zijn avonturen kan wel uren worden verteld:
Over monsters met drie koppen,
Over zweven tussen sterren tot aan de hemelbrug,
Over prinsen en prinsessen die meevlogen op zijn rug.
Maar nu rust Pegasus nog,
Onder een dikke laag stof.

dinsdag 28 september 2010

Muzische - MIKADO: een gekke stad

Kennen jullie Friedensrich Hundertwasser ? Wij leerden hem vandaag kennen !

Hij was een Oostenrijks kunstenaar en architect.

Vandaag maakten we een mozaïek met klei en eierschalen, geïnspireerd op de kunstenaar.

Eerst kneedden we de klei, maakten we er gekke mannetjes van, vanuit een bol klei maakten we een grote ketting, ...

Dan werd de bol klei platgemaakt en kerfden we er vormen in van huizen. In die vormen duwden we stukjes eierschaal. Hier zie je ons aan het werk ...

zondag 26 september 2010

Lees maar mee ... ons derde weekje in 1loa !

Hallo,

We vertellen jullie in dit briefje wat we deze week beleefden in onze klas.

Op maandag- en woensdagvoormiddag komt juf Mia in onze klas helpen.

Dan zijn er soms 2 juffen in onze klas, de helft van de klas blijft bij juf Mia om te werken en de andere kindjes lezen bij juf Sarah.

· rekenen:

Dinsdag begon de herfst, juf bracht wilde kastanjes mee om te tellen, bij getalbeeldjes te leggen, evenveel te maken, …

- Ik leerde de cijfers 1 en 2 schrijven.

- Ik kan de cijfers 0, 1, 2, 3, 4 en 5 benoemen en herkennen.

- Ik kan de cijfers aan de hoeveelheid koppelen.

- Ik leer hoeveelheden gelijk maken door bij te doen, te vermeerderen – weg te doen of te verminderen.

- Onze vriendjes mol, beer en Pistache werden gewogen op de balans. Mol is lichter dan beer. Beer weegt minder dan Pistache. Pistache is zwaarder dan mol, …

Hoe kan je thuis oefenen ?

De getalbeeldkaartjes zitten in het agenda.

Toon de getalbeelden heel kort (‘flitsen') om te oefenen op een vlugge herkenning.

Dit is een heel belangrijke oefening, want de kinderen moeten de getalbeelden heel vlot herkennen.

· taal:

- Ik oefende in een klein groepje met mijn klikklakboekje en in mijn leesboekje. Oefenen is héél belangrijk, ook thuis !

Thuis lees ik af en toe ook in mijn lezertjes.

De 5 duimpjes moeten niet op één avond ingekleurd worden.

- Ik kan beeld en woord met elkaar verbinden.

- Ik leer het verschil horen tussen korte en lange woorden.

- Ik leer wisselrijtjes naleggen met het magnetisch letterbord.

- Ik keek op het digitaal bord naar het poppenspel van mol en beer.

· schrift:

Ik leerde de letters ‘m’ en ‘o’ schrijven.

Juf Mia helpt op maandag en woensdag bij kindjes die het moeilijk hebben om de letters te vormen / het potlood op een correcte manier vast te houden.

· Dinsdag kwam Pistache op bezoek.

Hij stelde zich voor (je m’appelle Pistache) en wou héél graag weten wie ik ben en wat de naam is van mijn klasvriendjes.

Op het digitaal bord maakten we een puzzel van Pistache.

Als het volgende vriendje jarig is zullen we samen met Pistache een nieuw verjaardagsliedje zingen…

‘Je souffle 6 bougies’ – hip hip hip hourra !!!!!!

· In de lesjes WERO duiken we onder in onze school.

Donderdag hadden we dolle pret want we konden mevrouw Joke beetnemen.

Het gerinkel van een schoolbel en het telefoongerinkel (op cd) leken zo echt dat mevrouw Joke dacht dat het speeltijd was en op zoek ging naar de geheimzinnige telefoon.

Juf vindt dat we supergoed ons best doen ! Echt waar !

Onze verjaardagskroon ... hiep hiep hiep ... HOERA !

Jarig zijn is altijd héél plezant !
In de knutselles maakten we onze eigen verjaardagskroon.
Uit aardappels maakten we vormen om te stempelen. Ronde vormen, vierkantjes, hartjes, streepjes, ... en dan stempelen maar met acrylverf !

Hier kan je enkele kroontjes bewonderen !